当前位置:  主页 > 投票新闻 > 第二届“十佳教师”微信投票候选人名单出炉!你为哪位老师打call?
25 2019-08

第二届“十佳教师”微信投票候选人名单出炉!你为哪位老师打call?

责任编辑:陌桐传媒   文章来源:互联网

为充分调动广大教师的工作积极性,客观公正地评价教师水平,以评价促发展,全面提升学院·医院教师师德师风、专业技能和业务水平,加快学院·医院教学名师建设,经研究决定,在全院范围内开展第二届“十佳教师”微信投票评选活动(排名按姓氏笔画数为序)。

十佳教师微信投票

1号王剑锋,口腔正畸学教研室1,中共党员、博士、副教授。负责本科生及留学生《口腔正畸学》课程教学,主讲正畸生物力学原理。教学中,在阅读经典权威著作基础上,积极参加正畸生物力学全国巡讲授课,在实践中反复摸索授课方法和技能,历年均获学院和学生好评。曾负责留学生口腔材料学的课程创建筹备工作,专程到美国loma linda大学牙学院担任访问学者,实地参与该校口腔材料学教学,并通过阅读大量专业书籍,最终制定我院口腔材料学教学大纲和教学内容及进度,为我院的留学生教学贡献力量。在攻读博士生学位期间,申报市科技计划及省自然基金等多项科研项目,发表SCI论文3篇。曾获院级优秀工作者、院级优秀科研工作者等荣誉。欢迎来给这位老师打call。

2号王班超,口腔预防医学教研室,硕士。主要承担《口腔预防医学》《口腔放射学》课程教学工作,能每次认真备课,积极学习有关课程的最新知识,针对难点疑点逐一排查。在课堂上,辅助多种方法全面讲解,认真答疑;课后,总结分析讲课表现并加以优化,认真回答学生提问。工作之余,努力提高自身教学水平,通过学习观摩高资历教师讲课弥补自身不足,并积极参加各项教学比赛,从其他科室及学院的老师身上汲取经验。曾获校级高校青年教师教学竞赛二等奖、院级青年教师教学比赛一等奖等荣誉。动动你的手指,来给这位老师进行微信投票吧。

3号王惠宁,牙周病学教研室,中共党员、博士。在教学一线工作17年,承担本科生和留学生《牙周病学》等课程的理论和实践教学任务1000多学时,教过的学生近1500人,多年教学业绩均为A。率先在我院开展牙周病学双语教学、牙周病学PBL教学改革,并在临床实习中尝试PBL的教学模式。负责的“不能吃东西的牙齿”PBL病案荣获校级优秀病案、“我的牙龈哪去了”PBL病案入选温州医科大学PBL病案库,带领科室成功申报校级本科核心课程,牙周病学荣获浙江省在线精品课程。先后参与浙江省教育厅和温州市科技局项目等6项,发表论文10余篇。现任全国牙周病学专委会委员、温州市口腔医学会理事,曾获校级留学生优秀授课教师、校级优秀带教老师、校级优秀住陪带教老师、校级先进工作者、院级优秀教师、院级优秀带教老师等荣誉。一起来参与投票!

4号朱莉,口腔修复学教研室,中共党员、硕士。主要负责《口腔修复学》的教学工作。“孜孜以求、诲人不倦、推陈出新、精益求精”是她的教学理念。教无涯,学亦无涯,欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。在平凡的工作岗位中,注重自身素质的提高,脚踏实地、尽心尽责,尽量将每一堂课做到有计划、有落实、有检查、有总结,将枯燥的书本知识与实际临床经验密切结合起来,促使教育教学水平不断提高。曾获全国高校(医学类)微课教学比赛获三等奖,校级“点燃课堂”教学创新大赛暨第十一届青年教师教学竞赛最佳风采奖、一等奖,校级“点燃课堂现代教学公开赛”二等奖,院级青年教师教学技能比赛二等奖,院级“点燃课堂现代教学公开赛”一等奖,院级优秀临床带教老师,院级青年教师教学技能比赛一等奖。你是否要来微信投票呢?

十佳教师投票

5号李锋,口腔颌面外科学教研室,中共党员、博士、讲师。作为口腔颌面外科教研室的骨干教师,一直担任口腔医学本科生、留学生、规培生《口腔医学导论》《口腔颌面外科学》等课程的理论教学、临床带教工作。每堂理论课前,制作教学课件、认真备课,在课堂上力争用先进的教学手段让学生学会知识、提升自我。临床带教工作中,为学生提供标准规范的诊治示范,并能够挑选合适的病例让学生的理论付诸实践,不断提升临床操作技能水平。此外还积极参加住培师资培训班,不断提升住培带教水平。连续数年教学等级考核为A,作为骨干教师参与口腔颌面外科学省级精品课程建设。曾获院级优秀共产党员、院级优秀工作者、院级优秀教师、院级优秀住培带教老师等荣誉。

6号杨征宇,口腔修复学教研室,中共党员、硕士。多年来,承担本科生及留学生《口腔修复学》《口腔解剖生理学》理论课和实验课,成人继续教育《牙体解剖学》等课程的教学,总课时数达200余课时/学年,近3年来教学业绩考核均为A。积极参加口腔解剖生理学精品课程建设,近两年作为主讲教师录制留学生口解课程、口腔修复微课程。另外,还承担实习生、轮转规陪生的实习带教任务,近三年共承担相关带教共20余人。积极参加学校、学院组织的各项教学比赛,开拓教学思路。曾获院第一届“十佳教师”、院级优秀共产党员等荣誉。来给这位老师进行微信投票吧。

7号吴伟华,儿童口腔医学教研室,中共党员、硕士。从事教学工作15年,一直承担本专科生《口腔颌面医学影像诊断学》课程的教学任务。教学工作量饱满,工作兢兢业业、勤勤恳恳,年年超额圆满完成教学任务。课堂上教学富有激情,教学效果好,教学方法多样,利用“一讲、二板、三回顾”的教学方法,大大提高了学生的学习兴趣和独立思考能力,逐渐形成了自己的教学特色。积极参与教学研究和教学改革,开展PBL教学。多年来教学业绩考核评分一直为A。“善良、认真、热情、和蔼”是很多老师和同学对他的评价。曾赴北京大学武汉大学进修深造,多次参加学院教学技能比赛并获奖,多次获校级先进工作者、院级先进工作者、院级优秀教师,曾获院第一届“十佳教师”,连续六年被学生评为“最受欢迎教师”。

8号汪敏,牙体牙髓病学教研室,中共党员、硕士。主要承担《牙体牙髓病学》实验课教学,口腔医学BDS专业《Cariology and Endodontology》理论及实验课教学,参与教研室PBL教案编写和教学,各项教学考试工作,牙体牙髓教研室本科生及留学生的教学工作和实习带教工作。在教学实践中能虚心学习,不断钻研教学技巧,努力提高教学质量,曾指导学生获浙江省第十三届“挑战杯”大学生课外学术技作品竞赛二等奖。目前,承担校级教改课题一项,获浙江省高校教师教育技术成果评比三等奖、校级微课教学比赛三等奖、校级“点燃课堂”教学创新大赛系列之“互联网+”教学设计(教案)比赛二等奖、院级优秀带教老师、院级优秀教师、优秀共产党员等荣誉称号。欢迎来给这位老师打call。

9号张硕非,口腔正畸学教研室2,中共党员、硕士。主要承担校本科生、留学生、专升本学生的《口腔正畸学》理论与实验教学,本科生的《口腔材料学》实验教学,护理学院的《五官护理学》口腔部分,并承担正畸科住院医规培工作。积极参加正畸学PBL教学,撰写的PBL教案成功入选温州医科大学教案库。努力培养学生的合作交流、自主探究等能力,参与指导学生课题立项3项。发表教学论文2篇,并积极参与申请国家教育部虚拟仿真项目中具体专业内容的工作。

10号金琼,口腔修复学教研室,中共党员、硕士。从教8年,一直以饱满的热情、求真务实的工作态度,完成学校安排的各项教学任务,主要负责《口腔修复学》实验课教学。作为一名一线教师,认真学习专业学科理论,关注学科新进展,提高理论素养和专业理论水平,提升专业业务能力,树立终身学习意识,关注专业成长。“授人以鱼不如授人以渔”,她努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式,采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教学方法,因材施教,做到学中有变、方法灵活,全面调动了学生的学习热情,让学生喜欢上专业课程,并激发他们自主学习动力,让他们在日后的学习和工作中都能受用。欢迎来给这位老师打call,微信投票吧。

教师投票

11号周巧珍,口腔修复学教研室,中共党员、硕士。主要承担《口腔修复学》《口腔材料学》的教学工作。牢固树立“以学生发展为本”的育人理念,在教学工作中认真带教,仔细备课,关心学生学习和生活,做对带教学生认真负责的老师,生活上解惑答疑的朋友。为每次学期结束后,都能成为学生喜欢的老师而感到骄傲,感到作为一个老师的幸福感。作为教师和医生的双重身份,力争将医者的仁心仁术接力棒传递下去,不忘初心,砥砺前行。科研上,以第一作者发表SCI论文2篇,并以通讯作者身份在口腔医学TOP期刊发表SCI论文1篇(影响因子:4.046),获温州市科技局项目1项。曾获校级优秀班主任等荣誉。

12号周巧娟,儿童口腔医学教研室,中共党员、硕士。入职以来,爱岗敬业,工作踏实,承担本专科学生《儿童口腔医学》《预防口腔医学》及留学生《pediatric dentistry》《preventive dentistry》《oral radiology》的理论及实验教学。具有先进的教育理念和强烈的创新意识,注重教育教学实践与教育理论研究的紧密结合,教学效果良好,多次教学业绩考核为A。参与本科生预防口腔医学双语教学改革,设计PBL教案,并在《儿童口腔医学》中实施。《预防口腔医学》教改项目获校级课题资助,并已顺利结题。临床上承担住院医师规范化培训及进修生的带教工作。2018、2019年暑假,参与本科生“乐伢乐善”夏令营。曾获浙江省口腔健康教育技术比赛三等奖、校级优秀留学生授课教师、院级优秀带教老师、院级优秀教师、院级优秀住培带教老师等荣誉。多多给他们投票哦。

13号周海燕,口腔预防医学教研室,中共党员、硕士。入职以来,在完成临床工作的同时,积极投身教学和科研,主要承担《儿童口腔医学》《口腔预防医学》教学工作。多次参加教学讲座和培训班,曾获第六期全国高等医学院校教师教学方法培训优秀学员。多次在教学活动中开展新的教学模式,如“三明治”教学模式。迄今为止,主持并完成浙江高等教育学会高等教育研究课题1项,浙江省教育厅课堂改革教学课题1项,发表教学论文2篇,参与2项省自然课题及多项市级课题,主持并结题1项温州市科技局课题,以第一作者在国内期刊发表论文2篇,SCI论文1篇。曾获院级优秀党员、院级优秀工作者称号。

14号郑瑞斌,口腔修复学教研室,中共党员、硕士。主要承担本科及专升本学生《口腔修复学》的理论课、实验课教学工作,还作为主讲教师录制了口腔修复学的微课程视频,积极参加口腔修复学在线开放课程的建设。严格遵守学院各项规章制度,做到以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生,曾承担本科生寝室联系教师工作。在教学技能提升方面,不断向教学经验丰富的高年资教师学习,并积极参加各项教学比赛,不断提升教学技能。曾获院级青年教师教学比赛二等奖等荣誉。你们的微信投的每一票,都是给他们的鼓励。

15号聂鑫,口腔颌面外科学教研室,中共党员、博士、副教授。主要负责《口腔颌面外科学》《口腔医学新进展》等课程理论教学及实习生、规培生的临床实践。从教20年,形成了“让临床进入课堂”的教学理念,善于将PBL教学法,病例教学法、情景教学法、角色扮演法等教学模式与教学内容有机结合,注重教学改革与在线教学。先后设计出“龋病的由来”“牙拔除术”等微课及中英文在线教学视频,主持多项中华医学会及教育学会及院校课题,并在《中华医学教育杂志》《中国高等医学教育》等杂志发表多篇教学论文。负责编写的慕课《口腔医学新进展》在13所高等院校推广使用,《口腔颌面外科学》获得浙江省精品在线课程。现任十三五规划高职高专规划教材《口腔疾病概要》副主编,曾获全国高等院校微课比赛一等奖、校级精彩课堂等荣誉。

16号高吟,口腔颌面外科学教研室,中共党员、硕士。主要负责本科生《口腔颌面外科学》教学和留学生《Dental Clinic Chinese》《Oral & Maxillofacial Surgery》的理论与实践教学。作为科室的教学骨干,参与科室许多教学工作的管理和建设;作为指导教师,深入与学生交流。2013年带队口腔医学院学生志愿者深入农村基层宣传口腔保健知识,获得校暑期社会实践优秀指导老师;率队参加由上海交通大学组织的“萌芽杯”华东五校口腔技能大赛,获得团体一等奖。积极参加各类教学教研活动,曾获全国微课比赛二等奖、教学风采奖、制作奖,全国微课教学比赛三等奖,温州市健康讲师技能大赛一等奖,校教学技能比赛三等奖,校级优秀留学生授课教师,院级教学之星,院级教学青年骨干教师,院级英语授课比赛一等奖,院级教学技能比赛一等奖等荣誉。投的每一票,都是在支持他们。

17号涂欢芯,牙体牙髓病学教研室,中共党员、硕士。主要负责《牙体牙髓病学》教学,并参与《牙体牙髓病学》在线课程的录制。作为本科生临床技能指导老师,长期利用自己的休息时间为本科生、留学生进行耐心细致的操作指导,指导学生荣获由上海交通大学口腔医学院主办的2017年“萌芽杯”口腔技能大赛团体一等奖、2018年国际牙科学生操作技能比赛优秀奖、2018年第二届全国口腔院校临床操作技能大赛牙体预备、牙体预备、窝洞预备组三等奖等各类奖项。作为2016级本科生的寝室联系老师,严格按照学院规定,定期走访学生宿舍,关心学生的学习、生活动态,督促学习、答疑解惑。曾获校级微课教学比赛本科组视频类优秀奖、院级优秀寝室联系老师、院级优秀团员等荣誉。

18号曹真胜,口腔正畸学教研室2,中共党员、博士。负责《口腔正畸学》《口腔医学导论》《口腔临床医学技术》《口腔材料学》等课程教学工作,并负责正畸科住院医师规培工作,先后参与指导学生课题3项,其中《口腔正畸学》项目入选2015年校级精品资源共享课。所负责科室的实习生、进修生、规培生多年均表现较为优异,多次保持患者回访满意度100%。2018年负责申请国家教育部虚拟仿真项目中具体专业内容的组织编制工作并获得批准立项。率先实施开展正畸学PBL的教学,组织新编正畸学PBL教学计划、大纲,编写PBL教学案例,到香港大学学习PBL教学,曾为台湾辅仁大学教师做PBL展示教学。成功申报浙江省自然科学基金项目1项,发表SCI论文3篇。曾获校级“三育人”先进个人称号。

第二届“十佳教师”微信投票规则:请选择10位候选人提交投票结果,每个微信号限投一次。投票截止:8月25日。赶紧来参与吧,你为哪位老师打call?